¡NO A LA PESCA Y CONSUMO DE INMADUROS!

INTRODUCCIÓN	¿Creéis que algún día puede ocurrir que salgan los barcos a pescar y no encuentren nada en sus redes?. Quizá ese día no esté muy lejos si se continúa con la captura y el consumo de peces pequeños que aún no tienen el tamaño adulto. Consultando algunas páginas en Internet, podréis informarte sobre este enorme problema y cómo contribuir a su solución. Como conclusión redactad un informe con ayuda del procesador de textos que incluya las respuestas a estas preguntas.
PREGUNTAS	¿A qué tipo de peces se les llama ‘pezqueñines’ o inmaduros? ¿Qué ocurre con su consumo? ¿Qué ocurre a finales de Agosto y Septiembre? ¿Qué recomiendan los responsables de Medio Ambiente? Escribe la talla mínima autorizada de los caladeros del Mediterráneo y del Atlántico de los siguientes peces: Bacaladilla, boquerón y langosta. Comprueba con una regla cómo es esta medida. ¿Qué puedes hacer tú en la lucha contra el consumo de ‘pezqueñines’?
RECURSOS	Buscad en este enlace la información que necesitáis.
EVALUACIÓN	Tendréis bien evaluada la investigación si consigues: * Expresar las respuestas por medio de un texto breve. Que tenga un título Que lo expresado esté correcto.

Caza del tesoro del Proyecto Costa 21 – El Medio en el 2º Ciclo de E.P.